Norske sosiologistudenter leser heller sekundære tekster enn teoretikernes originale arbeider. Og aller mest leser de Aakvaags innføringsbok Moderne sosiologisk teori, skriver Johan Fredrik Rye.
Hvordan er det med ‘norsk på norsk’-sosiologi på pensumlistene rundt om i landet? Dette er et av spørsmålene som undersøkes i et prosjekt ved NTNU ledet av Johan Fredrik Rye.
